늘봄강사 6

늘봄프로그램(방과후수업) 업무처리 연간 흐름도

※ 늘봄학교 = 기존의 돌봄교실과 방과후 수업 을 통합한 개념    늘봄프로그램 = 기존의 방과후 수업    늘봄 프로그램 강사 = 기존의 방과후 수업 강사     1. 늘봄프로그램 업무처리 흐름도단계 주요 내용추진시기준비① 늘봄학교 운영 프로그램 수요조사(학생, 학부모)② 늘봄학교 (연간)운영 계획 수립(학교의 장)‐ 프로그램 편성계획(개설 프로그램명, 운영 횟수 등)‐ 강사 선정 계획(선정방법, 심사기준 등)‐ 업체위탁 운영 여부 검토 등(소위원회 구성 여부 등)‐ 홍보 계획 및 평가 계획‐ 학생 안전관리 계획 등‐ 교재 및 재료 선정 계획‐ 회계 관리 등※ 사회재난이나 자연재난 늘봄학교 운영 여부 등에 관한 계획 등11월~12월~검토 및 심의③ 늘봄학교 (연간)운영 계획 심의·자문(학교운영위원회)1..

방과후 강사 채용 기준(채점기준 예시)

※ 기존 방과후 강사 = 늘봄강사 = 늘봄 프로그램 강사  1. 서류심사(50점) : 자격 및 경력사항 평가2. 면접심사(50점) : 전문성, 학생관리, 의사소통, 평가관리, 태도 등 평가 3. 서류+면접 합산점수로 최종 합격자 선정 4. 세부심사 항목 및 배점 기준전형요소배점점수 부여 방법자격점수30점-관련학과 전공자 및 교원자격증, 국가공인, 민간자격증 소지자를 구분하여 점수 부여-민간자격증은 민간자격정보서비스(http://www.pqi.or.kr)에 등록된 자격만 인정경력점수20점-경력을 구분하여 차등 점수 부여(최근5년 이내)-관련분야 강사 활동에 한함(학원, 교습소, 개인과외, 평생교육시설 등 확인서 발급 가능 시 인정)합계50점 - 단, 동점자가 발생하는 경우 모두 선정함  평가항목배점자격사항..

늘봄 강사 채용 과정(가이드 라인)

※ 늘봄 강사 = 늘봄 프로그램 강사 = 기존의 방과후 수업 강사 1. 자격 및 대상- 해당 분야 대학 졸업(예정)자- 해당 분야 전공자- 해당 분야 기술, 기능 보유자- 지역 내에 있는 주민 중 전문능력을 가진 인적 자원(군인, 귀농인, 기업인 등)- 기타 프로그램을 운영할 자질과 능력이 있다고 인정된 자   2.  모집 공고방법- 학교, 교육지원청, 교육청 홈페이지(누리집)등 온,오프라인을 통해 공고- 반드시 공모절차를 거치되 응모자가 없는 경우에는 재공고   3. 강사 선발과정(1차) 서류전형 → (2차) 면접(자질, 프로그램운영 능력 평가)   4. 강사 계약 시 구비 서류(학교 행정실 등에서 구체적으로 안내)- 계약서 1부- 성범죄 경력 및 아동학대관련범죄 전력 조회 결과 또는 회신서 1부- 채..

매월 말 - 늘봄 프로그램 강사 강의료 준비

※ 2024년 현재, 실제 초등학교 학사일정에 맞추어늘봄지원실(늘봄학교) 이  하는일을 소개합니다. ※ 늘봄 프로그램 강사 = 기존의 방과후 강사 1. 늘봄프로그램 강사님 강의료 준비(품의)- 매월 말 한달치 수업 시간을 더하여 '월 총 수업시수' 를 계산하고 강의료 품의  ☞  (늘봄지원실이 할일 리스트) 가. 늘봄 프로그램 강사님께 매 방과후 수업 마다 강의 일지 작성 부탁나. 매월 말 한달 치 일지를 모아 활동시간, 월 총 수업시수 등을 계산 다. 예산별로 강의료 품의 2. 휴업일, 수강인원 변동 사항 파악하여 강사에게 (재)알림- 기본적으로 학교 학사일정표를 강사와 공유하지만, 학기중 변동 사항을 수시로 체크하여 강사에게 재알림